актическую деятельность, развиваются физически, с другой стороны - получают моральное и эстетическое удовлетворение от этой деятельности, углубляют познания окружающей среды.
Основные усилия учителей физической культуры направлены на решение задач урока, а при этом без должного внимания остается реализация задач, связанных с формированием долговременного, устойчивого интереса к занятиям физическими упражнениями в последующие периоды жизни.
Второй "инструмент" в руках учителя физической культуры - внеклассные мероприятия. Основными мероприятиями по воспитанию здорового образа жизни в нашем лицее являются занятия по ОБЖ ("Что такое ЗОЖ?", "Расти здоровым!", "Если хочешь быть здоров - закаляйся!"), спортивные мероприятия ("День Здоровья", "Веселые старты", "Папа, мама, я - спортивная семья"), соревнования по футболу, волейболу, баскетболу. Отдельно в этом списке стоит летний пришкольный лагерь "УникУм".
Безусловно, по содержанию деятельность ребят в свободное от уроков время должна быть привлекательной и соответствовать разносторонним интересам ребенка, а по организации - опираться на инициативу и самоуправление детей, предоставлять возможность свободы выбора, содержания и форм деятельности настолько, насколько это целесообразно. Задача учителя физической культуры в том, чтобы не только занять ребенка, заполнить его свободное время, но и организовать такие мероприятия, которые стали бы интересны и полезны школьнику соответствующего возраста, способствовали его интеллектуальному и физическому развитию. Участие в таких мероприятиях - "площадка" для самореализации ребят. Именно здесь они могут продемонстрировать свои лучшие качества - упорство, терпение, целеустремленность
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>