Предмет
математика
Класс 6е
Тема урока: " определение координатной плоскости"
Ссылки
Цели урока
. Знать определение координатной плоскости. Уметь определять координаты точек. Уметь строить точки по координатам. Различать особенности координат точек в четвертях и на осях.
Результаты обучения для учащихся
Умеют строить координатную плоскость. Умеют определять координаты точки. Строят точки по координатам.
Основные идеи, отработанные по теме урока
Использование икт, групповая работа, стратегия "Инсерт",стратегия "Мозговой штурм". Работа с листом оценки.
Задания
Время
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
1. Психологический настрой
2. Мотивационный этап
1 мин
5 мин
Приветствиеучащихся. Пожелание ученикам новых открытий.
-Сегодня на уроке будет действовать правило трех Т.
-Что это за правила? Обсудите в группах.
-Чьи выводы совпали с образцом?
Обсуждают правила.
Сверяют свои ответы.
(терпение, трудолюбие, творчество).
Деление на группы.
Повторение правил работы в группе.
Вызов
20 мин
Групповая работа и защита постера.
-По прочитанному дома материалу: 1 группа составит 4 вопроса о построении координатной плоскости, 2 группа-4 вопроса по нахождению координаты точки, 3 группа-4 вопроса по построению точки по ее координатам, 4 и 5 - то же.
ИКТ. Презентация координатной
Историческая справка.
-Описание применения координат дал в книге " Геометрия" в 1637 году франц. математик Рене Декард. Поэтому прямоугольную систему координат наз. Декартовой.
Лейбниц ввел слова: абсцисса, ордината, координаты.
Рене Дека
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>