Задания к тексту
Определите тип и стиль речи. Докажите свое мнение.
1. Из предложений 5-8 выпишите слово (слова) с чередующейся гласной в корне слова.
2. Из предложения 6 выпишите слово, соответствующее орфограмее правописание приставок на з-/с-.
3. Из предложений 1-4 выпишите действительное причастие настоящего времени.
4. Выпишите из текста все сочинительные союзы
5. Выпишите из текста все подчинительные союзы
6. Из предложений 3-5 выпишите сравнения.
7. Найдите предложение, соответствующее схеме (чтобы) и укажите его номер.
8. Укажите кол-во грамматических основ в 4 предложении.
6. Проверочный тест (Приложение 1, слайды 21-27, Приложение 2)
IV. Итог урока
V. Домашнее задание. Подберите из художественной литературы 10 предложений с сочинительными и подчинительными союзами.
Урок "Сочинительные и подчинительные союзы".
Тип урока: объяснение нового материала.
Оборудование: компьютер, проектор, презентация, раздаточный материал.
Цели:
Образовательные:
o знакомство с типами союзов;
o формирование умения разграничивать сочинительные и подчинительные союзы, сложносочиненные и сложноподчиненные предложения;
o выработка навыка постановки запятой в союзном сложном предложении;
Воспитательные:
o воспитание любви и уважения к родному языку;
Развивающие:
o развитие внимания, орфографической и пунктуационной грамотности учащихся.
План урока
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>