сравнения, закончив словосочетания.
Красивый как . . . ; лохматый как . . . ; худой как . . . ; толстый как . . . ; могучий как . . . ; чистый как
. . . ; весёлый как . . . ; длинный как . . . ; ясный как . . . ; блестящий как . . . ; рыхлый как . . . ; стройный как. . .
.
-- Для чего в текстах-описаниях используются сравнения?
4. Подведение итогов.
-- Какие средства художественной выразительности используют авторы в своих
произведениях, чтобы найти более точное описание внешности своего героя?
-- Можем ли мы строить тексты разного типового значения (описание, повествование и
рассуждение), когда даём описание внешности человека?
5. Домашнее задание с комментированием к нему.
Упр. 82 (п. ). Подготовиться к слов. диктанту.
Контрольный словарный диктант.
Кудрявый, курчавый, вьющийся, присутствовать, искриться, колонна, гирлянда, отразить,
калитка, пакет, берёста, из берёсты, береста, благородный, великодушный, возвышенный высокий,
святой, священный, рыцарский, паром, взят - взята, переведён - переведена, привезён -
привезена, нанесён - нанесена, создан - создана, багряный, богатырь, иллюстрация, коллекция,
квартира, карниз, бассейн, бордовый, ракета, реформа, румяный.
Страницы: << < 2 | 3 | 4