Опера Снегурочка

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6  >  >>

провизации по мотивам сказки "Снегурочка".
СОД воспитателя и детей в режимных моментах.


Ожидаемые результаты (продукт проектной деятельности).
В ходе реализации проекта у дошкольников произошли существенные положительные изменения, а именно:
появились способности видеть прекрасное в окружающем мире, вследствие ознакомления с различными видами искусства, эмоционально переживать увиденное, соотносить с музыкой;
развилась познавательная активность, заметно расширился детский кругозор, произошло развитие монологической речи, обогатился словарный запас;
благодаря совместной деятельности дошкольники стали намного общительнее и добрее, что способствовало объединению детей разных культур и национальностей, развитию их коммуникативных способностей;
появилась способность развивать свои идеи, детализировать их; придумывать оригинальные истории с использованием метода фантазирования;
у ребят появилось желание самостоятельно придумывать музыкально-творческие игры и проводить их со сверстниками;
повысилась частота проявлений самостоятельности, инициативы и умения создавать выразительные образы в музыкально-театрализованной деятельности;
дети на основе знакомых движений придумывают собственные танцы на предложенную музыку;
дети научились самостоятельно сочинять попевки, импровизируют песни, передавая в движениях образы различных персонажей в соответствии с текстом и характером музыки;
с большим интересом импровизируют на детских музыкальных инструментах.
Итоговые мероприятия:
- театрализованное представление-экспромт по мотивам оперы "Снегурочка";
- презентация опыта работы.
Методическое обеспечение проектной деятельности
1. Выготский Л. С. Психология искусства Текст /

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: