s!
What does Maya like? ( pizza)
What does Lulu like? ( chips)
What doesnt like Maya? ( burgers)
V. Динамическая пауза
( слайд 7) Lets have a break and do exercise!
Hands up! Hands down!
Hands up! Clap, clap, clap!
Hands down! Step, step, step!
Hands on hips! Turn around!
1, 2, 3 - Hopp!
1, 2, 3 - Stop!
Hands up! Hands down! Sit down!
VI. Продолжение работы по теме урока
Работа по учебнику P. 45 ex. 7 (учащиеся составляют рассказ о себе и читают. )
VII. Инструктаж по выполнению домашнего задания
oo Open your workbooks at page 22, please! ( Учитель читает задание и объясняет, что учащиеся должны прочитать диалог и инсценировать по ролям его на следующий урок!)
( слайд 8) Write your homework: 1) лексику повторить по теме "Еда" (словарик)
2) p. 22 ex. 3 ( PT ) - act the dialoge!
VIII. Подведение итогов урока
- Что нового узнали?
- Чему научились?
- Какие слова и конструкции запомнили и научились употреблять в речи?
- Какое задание понравилось больше всего, а какое было самым трудным?
- Оцените свою работу в классе: , , (рисуют в тетради смайлик)
Страницы: << < 2 | 3 | 4