ст выполнил элементов вечером. Как узнать, сколько всего элементов за день выполнил Плющенко? (ответы детей)
-Почему сложением? (ответы детей)
-Запишите решение задачи в тетрадь.
10. Самостоятельная работа.
На свои рубежи вышли биатлонисты.
Биатлон -- зимний олимпийский вид спорта, сочетающий лыжную гонку со стрельбой из винтовки. (словарь)
Им нужно точно попасть в цель. Сейчас каждый из вас проверит свой знания и возможности.
П. Т. 120
11. Итог урока
Заканчиваются наши малые олимпийские игры по математике.
Пришло время подвести итог урока и погасить Олимпийский огонь.
-Был ли урок полезен, для вас? (ответы детей)
Какое задание вам понравилось? (ответы детей)
Какое задание было самым интересным? (ответы детей)
А какое - самым трудным? (ответы детей)
-Какую задачу ставили на урок? (ответы детей)
-Достигли ли её? (ответы детей)
-Каким способом? (ответы детей)
-Где можете применить новые знания? (ответы детей)
В спорте за победы вручают медали.
У нас на уроке тоже много победителей и призёров. (оценки)
12. Рефлексия.
У вас у всех хорошее настроение. Благодаря дружбе, вы справились со всеми трудностями на уроке, узнали еще один секрет в математике. И у меня чудесное настроение от вашей хорошей работы.
13. Домашнее задание:
Чтобы побеждать на играх нужно долго и упорно тренироваться.
страница 63 204 (1-3)
Пожелаем нашим спортсменам высоких результатов, а наш урок на этом закончен, спасибо за работу.
Страницы: << < 4 | 5 | 6