Олимпиады по окружающему миру для начальной школы

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

я с трудом, тяжелее воды.


3. Черный, жидкий, легче воды, горит.


4. Белый, рыхлый, легко колется, крошится.



5. Какие из перечисленных ниже имён пропущены в кратких рассказах об исторических деятелях России:
…. . . . первый высоко оценивал роль образования. Он считал, что во всяком деле нужно разбираться досконально. Например, он не только знал, как устроены корабли, но и сам мог обрабатывать дерево, сколачивать доски и выполнять другие «нецарские работы» при постройке корабля.
…. …. Грозный много сделал для расширения территории России и защиты её границ, был образованным и эрудированным человеком, но с детства отличался хулиганским нравом и остался в истории как один из жестоких правителей.
Князь …. . . . . Иванович был прозван Донским за победу в Куликовской битве, одержанную над войсками Золотой Орды под предводительством Мамая.
На Красной площади Москвы стоит памятник …. . . . Минину и князю. . . . . Пожарскому, которые в тяжёлое для России время организовали и возглавили народную борьбу против польских захватчиков.
Слова для справок:Иван, Борис, Петр, Дмитрий, Кузьма, Александр.
6. Какие из перечисленных прогнозов – экологические? Подчеркни.
Если ветер подует с севера – похолодает.
Если вечером долго смотреть телевизор – можно утром проспать и
опоздать в школу.
Если вырубить дуплистые деревья – птицам негде будет селиться, и они покинут лес, значит, размножатся вредители деревьев.
Если не выучишь урок – получишь двойку, и мама будет ругать.
7. Сделай экологический прогноз о дальнейших изменениях в природе.
А) Отдыхающие в лесу горожане сорвали с корнем все съедобные грибы, а несъедобные растоптали.

Б) Из водоема извлекли все водоросли для пром

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: