ОЛИМПИАДА ПО ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7  >  >>

800,020
Технолог3600,025
Бухгалтер3400,025
Водитель3200,025
Кассир3200,025
Технолог3000,020
ИТОГО:

Критерии оценивания:
Задание выполнено в полном объеме – 20 баллов
оформлена таблица согласно образцу, но не определены форматы данных и не рассчитываются данные с учетом процентных ставок – 2 балла;
оформлена таблица и правильно определены форматы данных – 4 балла;
таблица оформлена согласно образцу, верно определены и введены формулы для расчета – 10 баллов;
в формуле использован правильный вид ссылок на ячейки – 4 балла.
Задание 4. Постройте график функции, старясь сделать как можно ближе к образцу:
Критерии оценивания:
Задание выполнено в полном объеме – 20 баллов
выполнены расчеты и построен график – 10 баллов;
график оформлен согласно образцу – 10 баллов.
Заключение
Проведение предметных олимпиад является эффективной формой дифференцированного обучения и воспитания студентов. Основная задача проведения таких внеклассных мероприятий – углубление и расширение знаний, умений и навыков студентов, развитие творческих способностей и интересов учащихся, привитие навыков самостоятельной работы и формирование умения реализовать теоретические знания при решении практических задач с использованием компьютерной техники, формирование информационно-коммуникационной компетентности. Поэтому задания для проведения олимпиады по информационным технологиям носят практический характер.
Проведение олимпиады, несомненно, способствует повышению качества знаний и оказывает положительное впечатление на весь процесс обучения.
Заключительным этапом проведения олимпиады явилось подведение итогов в личном первенстве. После чего состоялось объявление и награждение победителя и призеров:
Победители и пр

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: