Тема урока: Окружность. Круг. Круговой сектор. Полный угол.
Цели урока:
Образовательные:
- сформировать представление о полный угол, круговой сектор и измерения секторов частями полного угла;
- совершенствовать графические умения и навыки построения окружности и круга по заданному радиусу и диа - метру при решении примеров и задач;
- совершенствовать вычислительные навыки.
Развивающие:
- развивать умения наблюдать, сравнивать, анализировать и делать выводы, расширять математический и общий кругозор, совершенствовать устную и письменную математическую речь; развивать пространственное воображение.
Воспитательные:
- формирование внимательности, аккуратности, любознательности, активности.
Ход урока
I. Организация класса.
II. Проверка домашнего задания.
III. Актуализация знаний.
1. Окружность - это . . . . . . .
2. Круг это. . . . . . . . .
3. Что такое дуга и как она обозначается?
IV. Изучение новых понятий.
Полный угол, круговой сектор.
Понятие кругового сектора
Конструктивно формируем представление о сектор: Круг с центром в т. О и радиусом ОА и ОВ делится на две части: один и два - круговые секторы.
Сектор - часть круга, ограниченная двумя радиусами.
Чему равна сумма градусных мер всех секторов данного круга?
На рис. ОА и ОВ - радиусы, следовательно, имеем два сектора: первый и второй, но 1 180 и 2 180, поэтому 1 2 360 полный угол.
Полный угол 360.
V. Решение упражнений и задач по учебнику.
VI. Итог урока
Страницы: 1 | 2 > >>