ыма.
Вопрос классу. Как Вы думаете, почему немцам был необходим Крымский полуостров в 1941 году?
2 вопрос урока Фашистский «новый порядок» в действии.
Рассказ учителя.
Как же осуществляли этот план в Крыму и, в частности, в Симферополе? Для претворения в жизнь своих планов нацисты использовали различные меры воздействия: административные, пропагандистские, экономические.
Задание классу: составить и заполнить таблицу «Меры оккупационного режима».
Меры оккупационного режимаСодержание
Пример, идеологические.
Всему населению предлагалось избавиться от всех литературных произведений, направленных против немецкой империи. Подвергались конфискации антикварные ценности, а также все литературные произведения, которые были изданы после Октябрьской революции.
Население города Симферополя должно было срочно сдать грампластинки, песенники, ноты, а также выступления, песни, хоровые песни, марши и другие музыкальные произведения, в текстах которых идет речь о лицах, исторических событиях и образовании Советского Союза, о Красной армии, коммунистической партии, или произведения, которые посвящены им.
Административные.
Например, переименование улиц. Улицу К. Маркса переименовали в ул. Гаупштрассе (Главная), ул. Ленина - в Паркштрассе (Парковая); были переименованы также кинотеатры Юнг-штурм - в Европа-кино, Спартак - в Центральное кино, Большевик - в Паласт-кино.
Экономические.
Например, объявление об использовании электроэнергии. Гражданскому населению было категорически запрещено присоединяться к электросети, как с целью освещения, так и с целью получения энергии для электромоторов. Или, например, жителям Симферополя, имеющим коров и телят необходимо доставить в совхоз "Красный" и сдать их под ра
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>