- Что необходимо нам для работы? (Лист бумаги квадратной формы, ножницы, клей, цветная бумага, карандаши и фломастеры)
- Молодцы!Формулируют тему урока
Отгадывают загадку
Отвечают на вопросы учителя
Участвуют в беседе
Регулятивные
Коммуникативные
Познавательные
Образец показа учителем5 мин- Возьмите лист бумаги любого цвета, квадратного формата. (Работа выполняется по устной инструкции и показу учителя)
-Возьмите квадратный лист бумаги и сложите его по диагонали. Разверните и снова сложите лист по второй диагонали. Теперь разверните лист.
-Сложите его пополам.
-Разверните. Перед вами ряд дополнительных линий.
-Возьмите руками за две противоположные стороны и тяните их внутрь. Фигура складывается. В итоге получается вот такая заготовка.
-Верхний уголок загните вниз, а нижний – вверх.
-Переверните рыбку и раскрасьте ее фломастерами или карандашами.
- Давайте повторим каждый этап работы (выполнение с учениками )Наблюдают
Усваивают приёмы и порядок выполнения работыПознавательные
Практическая работа
20 мин-Физ. минутка
- Теперь давайте приступим к выполнению задания. Работа в группе. У нас две группы. Помните, что нужно соблюдать дисциплину, не шуметь не ходить по кабинету. Если вам что-то понадобиться поднимите руку. Если группа будет работать шумно, то я буду снижать баллы.
-Рыбок вы можете создавать совершенно разнообразных. Раной формой, цветом. Это ваше творчество.
-Кто сделает рыбок, могут начать работать над оформлением аквариума.
( Самостоятельное выполнение работы). Выполняют заданиеРегулятивные
Итог урока
5 мин- Урок подходит к концу, приберитесь на своих рабочих местах!
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>