челюсти. /
В чем заключается смысл прекардиального удара?/возможность восстановить сердцебиение/
Какова глубина продавливания грудной клетки при непрямом массаже сердца?/не менее 3-5 см/
Опишите алгоритм действий оказания первой медицинской помощи для двоих спасателей при клинической смерти. /уложить на твердую поверхность, очистить рот. полость, нанести прекард. удар, произвести с-л реанимацию/
4. Разбор ситуативных задач.
Часто нам кажется, что беда, чрезвычайная ситуация может случиться где – то далеко, там, где нас нет, и мы никогда не можем оказаться. Но ведь это может произойти и в обычной жизни: ребенок стянул с плиты горячий чайник на себя, малыш упал с дерева, ударился головой, кто-то споткнулся, кто-то поскользнулся и если именно вы оказались рядом, то что же вы, все-таки, будете делать? Давайте рассмотрим несколько таких жизненных ситуаций. / Оценивается : анализ ситуации (определение сознания, признаки возможных повреждений), действия по оказанию ПМП. /
Задача 1. Молодая женщина случайно подвернула стопу, возникла сильная боль. При осмотре: припухлость в области голеностопного сустава, умеренная болезненность при пальпации. Толчкообразная нагрузка на область пятки безболезненна. Какое повреждение можно предположить?/растяжение. /
Задача 2. После эвакуации пострадавшего из разрушенного взрывом здания и проведения первичного осмотра обнаружено, что у него закрытые переломы плеча и кисти правой руки. Перечислите объем пмп.
Задача 3. Во время спортивныхваний молодой человек получил травму коленного сустава. При осмотре: припухлость, болезненность, на передней части поверхности ссадина размером 3ч7 см. Объем пмп.
Задача 4. В результате ушиба головы у подростка появились тошнота и рвота, нарушились координация движений и зре
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>