Охрана природы

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>

ы и культуры Всемирным наследием. Всемирное наследие включает объекты природы, объединённые названием "Всемирное природное наследие", и объекты творения человеческих рук, объединённые названием "Всемирное культурное наследие". Эти две части неразрывны между собой, об этом говорит эмблема Всемирного наследия
Круг символизирует природу, а квадрат в центре – творение человеческих рук.
В настоящее время создан Список Всемирного наследия, который ежегодно пополняется.
– На Физической карте Мира мы сейчас установим местонахождение этих чудес. Сегодня мы остановимся на объектах, которые находятся за пределами нашей страны. На следующем уроке подробно изучим объекты, находящиеся в нашей стране.
К объектам Всемирного наследия (Презентация 2) относятся:
– Природное наследие:
Большой каньон в Северной Америке.
Водопад Игуасу в Южной Америке.
Водопад Виктория в Африке.
Большой Барьерный риф у берегов Австралии.
Вулканы Камчатки.
Озеро Байкал.
Алтай – Золотые горы в Евразии.
– Культурное наследие:
Афинский Акрополь
Венеция.
Тадж–Махал
Великая китайская стена
Статуя Свободы в Нью-Йорке.
Московский Кремль и Красная площадь.
Кижи – деревянные церкви.
Исторический центр Санкт-Петербурга.
– Как вы думаете, почему мы обязаны сохранить эти уникальные объекты природы и культурного наследия? Страна на территории которой находятся такие памятники, берет на себя обязательство по их сохранению и отвечают за них перед всем человечеством.
Проверим, как вы запомнили их названия и местоположение. На с. 2-3 контурной карты надпишите названия объектов Всемирного наследия, о которых мы сегодня говорили.
7. Физкультминутка
Говорит цветку цветок:
Подними-ка сво

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: