Учимся отсчитывать число по заданному числу с помощью предметов заместителей, развиваем мелкую моторику рук.
Обводим поочередно изображения огурцов, считаем их. Далее считаем помидоры.
Итог занятия.
Форма работы фронтальная
Воспитатель просит детей рассказать, что они узнали нового, что делали на занятии и что им понравилось больше всего.
Страницы: << < 1 | 2 | 3