Огород на окне

1.
Школа
МБОУ СОШ6
2.
Учитель
Скляренко Ирина Брониславовна
3.
Категория учителя
Высшая
4.
Предмет
Природоведение
5.
Поток
5 класс
6,
Название группы
Биология в моделях

1.
Тема урока
Огород на окне
2.
Цель урока
Вырастить на подоконнике растения- источники витаминов
3.
Оборудование
Контейнеры, почва для рассады, семена (укроп, салат, петрушка, редис), лук, вода для полива.

План урока:
1. Организационный момент
2. Проверка знаний
3. Беседа с элементами познавательной деятельности
4. Практическая работа
5. Обобщение и систематизация полученных знаний
Ход урока:
1. Организационный момент
-загадки о растениях
- пословицы
- поговорки
2. Проверка знаний
-значение витаминов
-где содержаться витамины
3. Беседа с элементами познавательной деятельности
-разгадав загадки, вы узнаете, какие овощи и зелень, богатые витаминами, можно вырастить дома, на подоконнике
4. Практическая работа
- Взять приготовленный горшочек с почвогрунтом.
- Сделать углубление в грунте и опустить в него семечко.
- Семена слегка присыпать грунтом.
- Посеянные семена обильно полить водой комнатной температуры.
- Заполнить листок наблюдений
Дата посадки
Первые всходы появились
Высота рассады
Итог





Вывод: на сегодняшнем уроке мы создали огород на окне

5. Обобщение и систематизация полученных знаний:
Продолжи предложения:
- Я посадил семена . . .
-Высота моей рассады . . .
-Эту зелень можно добавить . . .
-Назовите продукты, из которых можно приготовить витаминные салаты.
( Редиска, редька, лук, листья сал