Огород на окне

ания об овощах и фруктах.
Задачи: - развивать умение осуществлять игровые действия, распределять роли и действовать согласно принятой на себя роли; воспитывать дружелюбное отношение друг к другу.
Атрибуты: фрукты, овощи, сумки, весы, костюм продавца.
Ход игры:
- Ребята, давайте поздороваемся! Что-то вы грустные, наверное, не проснулись. Давайте будем вместе просыпаться.
- С добрым утром, глазки! Вы проснулись?
- С добрым утром, ушки! Вы проснулись?
- С добрым утром, ручки! Вы проснулись?
- С добрым утром, ножки! Вы проснулись?
- С добрым утром, солнце! Мы проснулись!
- А теперь послушайте стихотворение Мошковской Э. Э. "Весёлый магазин"
Весёлый магазин
Открываем магазин,
Продаём продукты.
Покупает Крокодил
Овощи и фрукты.
—Сколько стоит кабачок?
—Кабачок? Пятачок.
—Дайте два кабачка.
—Дайте два пятачка!
—Пятачок и пятачок. . .
Нате гривенничек!
В магазин пришли с работы
Покупатели Еноты
Покупать у продавца
Два солёных огурца.
Говорит продавец:
—Две копейки огурец!
—Дайте нам по огурцу!
—Заплатите продавцу!
—Сосчитаем: Дважды два. . .
Дважды два—четыре?
—Да!
Очень точно! Молодцы!
Забирайте огурцы!
—Здравствуй, Козлик. Что
—Мне-е-е-е, пожалуйста, вот э-э-э-э
И вот это,
И вот это.
—А монета? Где монета?
—Потерял монету где-то!
Можно мне бесплатно?
—Так и быть!
Ладно.
В. – Дети, о чём говорится в стихотворении?
Д. – О магазине.
В. – Ребята, а вы любите ходить в магазин? Для чего люди ходят в магазин?
Д. – Чтобы покупать продукты, хлеб, конфеты.
В. – Магазины бывают продуктовые и игрушечные. В продуктовых магазинах можно купить продукты, еду, напитки, а в игруше