В занятии интегрированы следующие образовательные области: познавательное развитие, речевое развитие, социально - коммуникативное развитие (безопасность). 
 Цель: Продолжать знакомить детей с правилами пожарной безопасности. 
 Планируемый результат: дети овладели необходимыми знаниями, умениями и навыками по пожарной безопасности. 
 Задачи:
 Воспитательная: Воспитание осознанного отношения к выполнению правил противопожарной безопасности. 
 Развивающая: Продолжать развивать связную речь детей, закреплять умение отвечать на вопросы воспитателя по запланированной теме. 
 Обучающая: Формирование элементарных представлений о правилах пожарной безопасности. 
 Оборудование и материалы: картинки: "свеча", "камин", "лампа", "газовая плита", "костер", "ножницы", "кубики", "пожарный шланг", "пожарная каска", "ведро с песком", "лопата", "огнетушитель", "барабан"; коробок спичек с загадками; картинки для разукрашивания (пожарная машина) по количеству детей; ноутбук с музыкой "пожарная сирена", макет большой пожарной машины, кукла в костюме пожарного. "
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций "правила пожарной безопасности"; обсуждение правил поведений при пожаре; чтение художественных произведений на противопожарную тематику: С. Я. Маршак "Кошкин дом", М. М. Шереметьева "Заячья елка", А. Я. Гимадеева "Не надо играть с огнем!"; игры с пожарной машиной; просмотр мультфильма "Кошкин дом". 
Длительность занятия: 15 минут
Структура занятия:
 1. Вводная часть: загадка для определение темы;
 2. Основная часть: беседа об огне и его свойства
		Страницы: 1 | 2 | 3 > >>
