донь. (Огонь)
Какие чувства, какие эмоции может вызывать огонь?
Какие чувства, какие эмоции может вызывать контролируемое пламя?
Какие чувства, какие эмоции может вызывать неконтролируемое пламя (пожар)?
Какие последствия пожара вам известны?
Определение целей и темы урока:
-О чём пойдёт речь на уроке? На уроке мы ответим на ряд вопросов: "Какими знаниями и умениями я обладаю?", "Какие знания- умения мне необходимо приобрести?", "Что я узнал, чему научился на уроке?".
-Ребята! В жизни каждого человека несчастные случаи могут произойти на улице, на учебе, дома, на отдыхе. Никто не застрахован от этого. Вы можете оказаться рядом с человеком, получившим ожоги и ничего не сможете сделать. Почему? Да просто потому, что многие из вас не знают что делать, как правильно поступить в такой ситуации. Сегодня мы с вами научимся тому, как правильно определять степень ожога, как правильно оказывать первую доврачебную помощь при ожогах, в зависимости от их степени, чего категорически нельзя делать при ожогах, а также определим, для чего полученные знания будут нам нужны в дальнейшей жизни.
Изучение нового материала.
(сопровождается демонстрацией презентации "Первая помощь при ожогах")
Объяснение материала с показом презентации "Виды ожогов"
Ожог. Степени ожогов:
Ожог 1- 2 степени: проявляется покраснением кожи, образованием пузырей, наполненных прозрачной жидкостью, ощущением незначительной или интенсивной боли, которая проходит через 3-7 дней;
Ожог 3 -4 степени- место ожога выглядит как обнаженная рана или струп, присутствует обугливание. Это самая тяжелая форма ожога, при которой повреждается кожа, мышцы, сухожилия, кости. Требуется срочная госпитализац
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>