ками, формировать бережное отношение к природе и всему живому.
ОО "Физическое развитие": развивать двигательную активность детей, мелкую моторику, глазодвигательные функции посредством использования элементов здоровьесберегающих технологий - физкультминутки, пальчиковой и зрительной гимнастик.
Предварительная работа по образовательным областям:
ОО "Познавательное развитие": рассматривание тематических картинок, иллюстраций с весенними луговыми и полевыми цветами; прогулки и наблюдения в природе; просмотр презентации "Одуванчик золотой", дидактическая игра "Как растёт цветок".
ОО "Речевое развитие": заучивание стихов, загадок; чтение художественной литературы о полевых и луговых цветах, дидактическая игра "Подбери слово".
ОО "Социально-коммуникативное развитие": дидактические игры "Найди по описанию", "Четвёртый лишний", "Игры с цветом", "Подбери пару".
ОО "Художественно-эстетическое развитие": рассматривание альбома "Нетрадиционные техники рисования", прослушивание аудиозаписи "Звуки природы", тонирование альбомного листа зелёной гуашью в технике монотипии.
ОО "Физическое развитие": разучивание физкультминутки "Одуванчик", пальчиковой гимнастики "Цветок", дыхательной гимнастики "Подуй на одуванчик", зрительной гимнастики "Солнышко и тучки".
Материалы и оборудование:
Демонстрационный: картинки с изображением луговых цветов, аудиозапись "Звуки природы. Монастырский сад".
Раздаточный: тонированный альбомный лист с контурным изображением одуванчика, гуашь желтая и зеленая, жёсткая кисточка, печатки из картофеля, ватна
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>