Смелые глагольчики-лилипутики не захотели жить вместе с трусишками и построили себе новый город.
С тех пор лилипутики-трусишки живут в городе Первоспряженске, а лилипутики-смельчаки в новом городе Второспряженске.
Физминутка
Я вижу, вы переутомились. Предлагаю вам сыграть со мной в игру, чтобы немного развлечься. Я буду называть слова, если это имя существительное, то вы присаживаетесь, если это глагол, то вы прыгаете, если это другая часть речи, то вы кружитесь на месте.
Молчать, кнопка, красный, сохранить, минута, поиск, красить, делиться, шрифт, число, заменить, писать, класть, кричать.
Этап первичное закрепление.
Ребят, давайте попробуем проспрягать проспрягайте глаголы вести и закрывать. И не забудьте выделить личные окончания
Смоделируйте полученные знания в виде таблицы - помогайки личных окончаний глаголов I и II спряжений.
Посмотрите теперь на мою таблицу. Они похожи?
(слайд 4). Теперь подуйте, как же нам лучше запомнить типы спряжения по личным окончаниям?
А можно так: римская цифра I похожа на элемент буквы "е", а римская цифра II на элемент буквы "и".
Рефлексия
Ребята, давайте подумаем, что же нового мы узнали на уроке.
Что нового вы узнали о спряжении глаголов?
Как определить тип спряжения?
Все ли вам было понятно?
Было ли кому-нибудь что-то непонятно?
Ребята, вы большие молодцы! Вам удалось с легкостью усвоить такую сложную тему! Нарисуйте, пожалуйста, на своих оценочных листах смайлик, который соответствует вашему настроению.
Домашнее задание
С. 79, упр. 53.
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>