Односоставные предложения

ы Ю. И. Пименова «Ожидание» с заданиями по теме «Назывные предложения».
ЗАДАНИЕ: находясь в режиме он-лайн (в интернете), словесно описать картину, используя односоставные назывные предложения.
2. Работа с интерактивными иллюстрациями М. В. Добужинского с заданием по теме «Назывные предложения».
3. Придумываем предложения.
ЗАДАНИЕ: запишите как можно больше назывных предложений, выраженных:
Только именем существительным: Зима.
Существительным с прилагательным: Поздний вечер.
Существительным с причастием: Смеющиеся лица.
Существительным с числительным: Девять часов.
Существительным с частицами ВОТ, ВОН: Вот мельница.
Существительным с другим существительным: Начало января.
Существительным с наречием: Спуск вниз.
Фразеологизмом: Буря в стакане воды.
4. Пишем рассказ.
ЗАДАНИЕ: напишите на одну из предложенных тем рассказ, состоящий из возможно большего числа назывных (в том числе и распространённых) предложений.
В театре.
В библиотеке.
Весна в деревне.
Зимний лес.
Весенний город.
3. Занимательный материал.
1. О значении слов.
ЗАДАНИЕ: каково объяснение лингвистических терминов – ПОДЛЕЖАЩЕЕ и СКАЗУЕМОЕ?
(ОТВЕТ: эти термины по отношению к главным членам предложения были введены М. В. Ломоносовым. ПОДЛЕЖАЩЕЕ – значит «лежащее в основе предложения», СКАЗУЕМОЕ называют так потому, что оно содержит в себе всякого рода информацию о подлежащем. Оно то, что «сказано о подлежащем».
2. Вспоминаем книги.
ЗАДАНИЕ: напишите названия книг, состоящие из назывных предложений, в которых встречаются числительные. (ОТВЕТ: «Пятнадцатилетний капитан» Ж. Верна, «Первые радости» К. Федина, «Два капитана» В. Каверина, «Три сестры» А. Чехова, «Сказка о мёртвой царевне и о семи