онацию последнего предложения 1 части: понижается или повышается голосовой тон после союза и? (Понижается).
- Союз И показывает, что перечисление закончилось, тон голоса понижается. Об этом напоминает "Золотой ключик": прочитайте информацию на стр. 103.
Правила постановки знаков препинания при однородных членах:
Если стоят однородные члены,
Их запятой раздели непременно! О, О
Если же вдруг появился союз,
то запятая, тогда лишний груз! О и О
б) Познакомимся с зарисовкой 2 части.
- Слово снуют отмечено значком.
- Стр. 131, работа с толковым словарём в учебнике.
- Как объяснить значение словосочетания "стеклянными крыльями"? Какое сравнение наблюдается - явное или скрытое? Как называется такой приём в литературе, когда присутствует скрытое сравнение? (Метафора)
в) Самостоятельная работа с 1 или 2 частью упражнения 231: записать предложения, подчеркнуть основу предложения. (Проверка). Составить схемы однородных главных членов.
(два ученика рисуют схемы предложений на доске после выполнения задания).
г) Работа в парах.
Найти однородные члены. Подчеркнуть. Найди и исправь ошибки.
1. В октябре берёзы, и орешник стали золотыми.
2. Опавшая листва кружится ложится на землю.
3. В саду поспели яблоки груши и сливы.
4. Осенью ласточки, утки, и гуси улетают в теплые края.
-Молодцы! Вы успешно справились и с этим заданием.
1. Домашнее задание.
По выбору:
1. 230 с. 102. Опираясь на упр. 229 выписать предложения с однородными членами по заданию. Выучить правило.
2. Творческая работа "Оживи текст".
- Вам нужно дополнить текст подходящими по смыслу глаголами, употребив их в настоящем, прошедшем, будущем времени на тему "
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>