я последняя ступенька на лестнице.
Восп. - Молодцы ребята. И с этим заданием справились. Посмотрим, может у нас уже сложится пазл? Пойдёмте со мной. (достаёт из корзинки все части, считают, выкладывает на стол).
Восп: - Сколько всего частей пазла? (четыре) А можно из четырёх частей сложить пазл, как вы думаете? Пробуйте, собирайте.
Дети с воспитателем собирают пазл "Муравей".
Восп. - Кто это, дети?
Дети: Муравей.
Восп: - Пазл мы собрали и теперь можем точно узнать, кто наш незнакомец. Подойдём к нашему волшебному экрану.
Слайд 16 На экране слайд с анимацией - муравей поднимается по лестнице наверх.
Слайд 17 Голос Муравья: "Привет, ребята! Спасибо что помогли мне выбраться из глубокой ямы".
Восп. и дети - Ребята, давайте поблагодарим муравья за подарок. Спасибо тебе, муравьишка, за подарок. Ты больше один никогда не ходи гулять в незнакомый лес.
Восп: - Ребята, наш муравьишка выбрался из ямы, но ведь он в незнакомом для него лесу. Я очень за него переживаю, как бы он опять не попал в неприятную ситуацию. И хочу вместе с вами построить для него и его большой семьи новый, красивый, уютный муравейник. Муравьи такие труженники, они всё время работают. Скажите, из чего муравьи строят муравейник?
Дети: - Веточки, палочки, иголки, солома, листья.
Восп: - У меня есть макет муравейника и лесной природный материал, из чего муравьи строят свои муравейники. Берите любой материал и укладывайте его по всему макету. (Дети с воспитателем готовят для муравья муравейник. Воспитатель во время работы беседует с детьми и поясняет им, что муравьи могут носить даже больше своего веса).
Восп. Ну что, ребята, красивый и уютный муравейник у нас получился! Я думаю, что муравей и вся его семья будет очен
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 > >>