Одаренный дошкольник

Страницы: <<  <  48 | 49 | 50 | 51 | 52  >  >>

зяйка
Папа: Асеев Алексей Владимирович-
механизатор крестьянского хозяйства
Брат: Асеев Егор- ученик 5-го класса школы
имени Чутаева

5. Состав семьи: 4 человека

6. Статус семьи: Полная
7. Результаты психологической диагностики:

8. Результаты педагогической диагностики: Имеет высокие показатели развития. ( согласно тестам).

9. Результаты социометрического исследования: Явный лидер.

10. Область одаренности: Академическая.

11. Признаки академической одаренности:


Академическая
одаренность
Мотивационно-личностные характеристики
Стремление ребенка к получению знаний и умений, познавательная активность, проявление интереса к новому

Способности к обучению
Успешность в освоении программного материала, широкий кругозор, высокие показатели по развитию психических познавательных процессов


12. Диагностика одаренности: "Карта одаренности" А. И. Савенков).

13. Выводы и рекомендации: выявлены особенные способности и интерес к самостоятельному, беглому чтению.

Учим Аню читать. . . . . . .

Овладение навыками чтения становится одним из основных, базисных моментов образования, т. к. является частью процесса речевого развития. Оно способствует формированию навыков языкового анализа и синтеза, обогащению словарного запаса, усвоению грамматических категорий, развитию связной речи. Чтение выступает одним из способов получения информации и возможности использовать её.
Необходимость обучения чтению в старшем дошкольном возрасте способствует успешной адаптации ребёнка к новым условиям обучения в школе. От уровня сформированности навыков осознанного чтения зависит успешность обучения в школе.
По утвержде

Страницы: <<  <  48 | 49 | 50 | 51 | 52  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: