зяйка
Папа: Асеев Алексей Владимирович-
механизатор крестьянского хозяйства
Брат: Асеев Егор- ученик 5-го класса школы
имени Чутаева
5. Состав семьи: 4 человека
6. Статус семьи: Полная
7. Результаты психологической диагностики:
8. Результаты педагогической диагностики: Имеет высокие показатели развития. ( согласно тестам).
9. Результаты социометрического исследования: Явный лидер.
10. Область одаренности: Академическая.
11. Признаки академической одаренности:
Академическая
одаренность
Мотивационно-личностные характеристики
Стремление ребенка к получению знаний и умений, познавательная активность, проявление интереса к новому
Способности к обучению
Успешность в освоении программного материала, широкий кругозор, высокие показатели по развитию психических познавательных процессов
12. Диагностика одаренности: "Карта одаренности" А. И. Савенков).
13. Выводы и рекомендации: выявлены особенные способности и интерес к самостоятельному, беглому чтению.
Учим Аню читать. . . . . . .
Овладение навыками чтения становится одним из основных, базисных моментов образования, т. к. является частью процесса речевого развития. Оно способствует формированию навыков языкового анализа и синтеза, обогащению словарного запаса, усвоению грамматических категорий, развитию связной речи. Чтение выступает одним из способов получения информации и возможности использовать её.
Необходимость обучения чтению в старшем дошкольном возрасте способствует успешной адаптации ребёнка к новым условиям обучения в школе. От уровня сформированности навыков осознанного чтения зависит успешность обучения в школе.
По утвержде
Страницы: << < 48 | 49 | 50 | 51 | 52 > >>