ьного способа освоения действительности.
3. Творческие способности учеников особенно проявляются при проведении кружков, одним из которых является экологический кружок , который посещают дети нашего класса. Руководитель кружка развивает логику и мышление, навыки коллективного творчества.
4. Принимать участие в предметных олимпиадах, конкурсах, интеллектуальных играх , спортивных соревнованиях которые проводятся ежегодно. По итогам олимпиады все учащиеся награждаются сертификатами, а победители грамотами.
Интеллектуальные марафоны и игры - это главная и основная форма внеклассной работы с одаренными детьми, при которой в интеллектуальную активность учащихся вносятся соревновательные элементы. Интеллектуальные игры позволяют разнообразить обычную школьную жизнь.
Одаренные дети - интеллектуальный творческий потенциал страны .
Чем раньше воспитатель обнаружит незаурядные способности в своих учениках , и сумеет создать для них реальные условия, для обучения и развития , тем больше надежд на то, что в будущем эти дети составят гордость и славу своего отечества.
Страницы: << < 4 | 5 | 6