ны,
И стали уставать
Быть рядом неотлучно,
Видать, да не достать.
Придут ли в бесконечность,
И будет ли дано,
Хоть погрузившись в вечность
Двум слиться им в одно?
В руках длинная шпаргалка. На ходу дописывает.
Ведущий 1: Что это с тобой?
Ведущий 2: Контрольная сегодня. Не отвлекай, а то не успею дописать.
Ведущий 1: Пиши. Пиши.
Стихотворение "Контрольная".
Опять контрольная. Опять
В журнале будет двойка.
Слеза стекает на тетрадь,
Нет сил держаться стойко.
Нечастный класс сидит в тоске,
От горя чуть не плачет.
А на доске, а на доске
Ужасные задачи.
Их целых пять. Их даже- шесть.
Они страшней прививки.
Они мешают спать и есть,
И пить кефир и сливки.
Как час расплаты настает,
Такая вот работа.
Холодный пробивает пот,
В глазах круги без счета.
А за столом, пугая всех,
Грозя кнутом и ссылкой,
Сидит ужасный человек
С язвительной улыбкой.
Суров, неумолим и тих,
Внушая страх и трепет,
Он соберет работы их
И всем по двойке влепит!
И греет лишь одно сердца
Учеников несчастных:
Что две минуты до конца
Мучений их ужасных,
Что прозвенит звонок опять -
Луч света в школьном царстве,
И можно вновь спокойно спать,
Забыв о дне ужасном.
Сценка "Дневник".
- Так за что двойка по математике?
- Я, это. . . Она спросила, сколько будет дважды два? А я, это, сказала, что 12. А она рассердилась и влепила пару.
- Ну, сколько раз тебе говорить: дважды два будет пять. . . нет семь. . . нет три. . . ну, в общем не больше 10. Поняла?
Сопит.
- Поняла.
- А чтобы хорошо запомнила, послушай, что
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 > >>