: 60 мин
Задание 6
Задания:
1. Пусть А и В - множества, изображенные на рисунке:
укажите объединение, пересечение и разность этих множеств.
2. Заданы множества А 3, 7, 8, 9, 2, B 1, 5, 6, 7, 8, 9 и C 1, 7, 18, 19, 12. Какое из множеств имеет наибольшую мощность.
3. Заданы множества А -3, 2, 5, 9, 12 и B 1, 5, 6, 7, 8, 9. Задайте объединение, пересечение и разность множеств А и В.
4. На факультете филологии и журналистики учатся студенты, получающие стипендию, и студенты, не получающие стипендию. Пусть А - множество всех студентов факультета; В - множество студентов факультета, получающих стипендию. Укажите, что собой представляет объединение, пересечение и разность множеств А и В.
5. Пусть А - множество всех студентов-филологов университета; В - множество студентов первокурсников. Укажите, какие студенты содержатся во множестве АВ.
Предмет(ы)
оценивания
Объект(ы)
оценивания
Показатели оценки
Критерии оценки
Умение решать задачи математического анализа, линейной алгебры и аналитической геометрии
Владение методами дифференциального и интегрального исчисления
- Нахождение неопределенных интегралов
Умение решать задачи математического анализа, линейной алгебры и аналитической геометрии
За правильный ответ на вопросы или верное решение задачи выставляется положительная оценка - 1 балл.
5-6 верно выполненных заданий- "3"
7-8 верно выполненных заданий- "4"
9-10 верно выполненных заданий- "5"
Условия выполнения задания
1. Место (время) выполнения задания аудитория
2. Максимальное время выполнения задания: 60 мин
Задание 7
Вариант 1
1. Являе
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>