т 1
Найти неопределенные интегралы методом непосредственного интегрирования (для 1-5).
1. .
2. .
3. .
4. .
5. .
Найти неопределенные интегралы методом подстановки (для 6-8).
6. .
7. .
8. .
9. Найти неопределенный интеграл методом интегрирования по частям: .
10. Определить объем продукции, произведенной рабочим за третий час рабочего дня, если производительность труда характеризуется функцией f(t) 3/(3t 1) 4.
Вариант 2
Найти неопределенные интегралы методом непосредственного интегрирования (для 1-5).
1. .
2. .
3. .
4. .
5. .
Найти неопределенные интегралы методом подстановки (для 6-8).
6. .
7. .
8. .
9. Найти неопределенный интеграл методом интегрирования по частям: .
10. . Определить запас товаров в магазине, образуемый за три дня, если поступление товаров характеризуется функцией f(t) 2t 5.
Предмет(ы)
оценивания
Объект(ы)
оценивания
Показатели оценки
Критерии оценки
Умение решать задачи математического анализа, линейной алгебры и аналитической геометрии
Владение методами дифференциального и интегрального исчисления
- Нахождение неопределенных интегралов
Умение решать задачи математического анализа, линейной алгебры и аналитической геометрии
За правильный ответ на вопросы или верное решение задачи выставляется положительная оценка - 1 балл.
5-6 верно выполненных заданий- "3"
7-8 верно выполненных заданий- "4"
9-10 верно выполненных заданий- "5"
Условия выполнения задания
1. Место (время) выполнения задания аудитория
2. Максимальное время выполнения задания
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>