-Мы выполнили раскрой.
-Следующий пункт- сборка
Пр2
Пр4
3. сборка изделия
-Прежде чем наклеить детали - что нужно сделать?
-Где Вы будете намазывать детали?
- Чем будете прижимать детали?
- Каждую деталь по очереди снимайте с фона, намазывайте и приклеиваете на то место, откуда ее взяли. Так работайте с каждой деталью. Начинайте выполнять третий пункт плана.
Контроль: Индивидуальный.
-Сначала нужно выложить все детали на фоне.
- На подкладном листе или клеенке.
- Притирочным листом.
Выполняют
Р2
Пр2
Р3
4. Анализ и оценка работ.
- Посмотрите на эти работы и скажите, почему вам нравятся эти работы?
-Какие ошибки допущены в этой работе?
- Мне нравится вот эта работа, потому что правильно вырезаны детали, края у них ровные, составлена красивая композиция, нет излишков клея, все детали полностью приклеены, и т. д.
-Неровные края деталей, есть излишки клея, не полностью намазаны края деталей и т. д.
Р2
Л2
VII Итог. Рефлексия.
-Что мы сегодня делали на уроке?
-На какой праздник?
-А что это за праздник?
-Чему вы научились?
- Оцените свою работу на уроке.
- отлично, у меня все получилось
- не всегда правильно,
- нужно стараться работать лучше.
- Открытку для мамы
-8марта
-Международный женский день
Выполняют
VIII. Уборка рабочих мест.
У: На этом урок закончен, уберите, пожалуйста, свои рабочие места.
Убирают
Страницы: << < 3 | 4 | 5