го, имеет длину 1 метр. (Показывает линейку 1 м). На экране изображение куба. А теперь покажите кубический сантиметр. Вот какой он маленький. Таких кубиков в кубическом метре миллион.
Запишем в тетради: 1 см30,000001 м3.
Слайд 5.
Окружающий нас мир иначе можно назвать словом "пространство". Пальчиками покажите. Сколько измерений в нашем пространстве? Правильно: три. Каждое тело занимает собой кусочек этого пространства. Значит оно тоже трехмерно.
Слайд 6.
Учитель раздает всем бруски одинакового объема, лучше из разного вещества.
Измерьте объем этого бруска.
Кто-нибудь из детей рассказывает, как он измерил объем бруска.
Домашнее задание: измерьте дома объем любой комнаты или шкафа. Оформите решение в виде задачи в тетради.
Оставшееся время урока дети решают задачи на расчет объема тела.
Страницы: << < 1 | 2 | 3