Обувной магазин

Конспект НОД развитию речи с элементами ТРИЗ и ИКТ в старшей группе "Обувной магазин"

Цель: Пополнение словарного запаса детей, расширение знаний об обуви.
Задачи: Учить выявлять и разрешать противоречия. Упражнять в образовании прилагательных от существительных, закреплять умение различать цифры. Пополнить словарь детей словами - пуанты и сабо. Развивать творческое воображение. Воспитывать взаимоуважение, терпеливо выслушивать ответы товарищей.
Предварительная работа: Рассматривание и обсуждение с детьми картинок с обувью; упражнение в счете; чтение сказки "Золушка"; рассмотрение и обсуждение с детьми русского народного костюма.
Материал и оборудование: Проектор; презентация; лапти; хрустальная туфелька; картинки с обувью; цифры (от 1 до 5); доска с магнитами; руль; картинки со сказочными героями и их обувью; коробка с обувью воспитателя.
Ход НОД:
1. 1) Организационный момент.
(дети входят в зал и встают полукругом, на экране слайд 1)
Воспитатель: Ребята, посмотрите, я сегодня пришла на работу и не нашла свою вторую обувь. Работать босиком я не могу, поэтому, я предлагаю вам, отправиться в магазин, чтобы купить мне новую обувь. Согласны?. . . А скажите, пожалуйста, как называется магазин, в котором продают обувь? (ответы детей) Совершенно верно. Итак, мы отправляемся в обувной магазин. (появляется слайд 2 - автобус)Посмотрите, какой красивый автобус нас уже ждет. Сегодня, я немножко побуду водителем, а вы моими пассажирами. Во время движения, мы с вами будем издавать звука, как автобус: "Бру-брум, бип-бип". Готовы? Тогда, пристегните ремни, мы отправляемся! (имитирую езду на автобусе по кругу и возвращаются в полукруг)
1. 2) Основная часть.
(на экране слайд 3 - магазин фрукты)
Воспит