Обучение на дому детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий

"Обучение на дому детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий"
Обучение на домуПравовая основа организации дистанционного образования детей-инвалидов, нуждающихся в обучении на дому
Правовую основу организации дистанционного образования детей-инвалидов, нуждающихся в обучении на дому (далее - дети-инвалиды) в Московской области, составляют Закон Российской Федерации от 10. 07. 1992 3266-1 "Об образовании", Федеральный закон от 24 11. 1995 181-ФЗ "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации".
На основании статьи 18 Федерального закона "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации" детям-инвалидам, по состоянию здоровья временно или постоянно не имеющим возможности посещать образовательные учреждения, с согласия их родителей (законных представителей) должны быть созданы необходимые условия для получения образования по полной общеобразовательной или индивидуальной программе на дому.
Вопросы организации дистанционного образования детей-инвалидов в конкретном субъекте Российской Федерации должны быть урегулированы законами и иными нормативными правовыми актами, принимаемыми органами государственной власти данного субъекта Российской Федерации в соответствии с их компетенцией.
В уставе и локальных актах школ надомного обучения, реализующих общеобразовательные программы с использованием дистанционных технологий обучения, должны быть закреплены соответствующие положения, касающиеся организации образовательного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий. При этом необходимо обеспечить соблюдение требования пункта 5 Порядка использования дистанционных образовательных технологий, утвержденного приказом Минобрнауки России от 6 мая 2005 г. 137, согл