Обучение грамоте

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6  >  >>

"Составить предложение из слов" слайд 5
Здесь ветер сильный погулял
И слова все разбросал.
Вы их вместе соберите,
И предложение прочтите.

Дети составляют из слов предложения.
1. Метет, на, метель, улице. На улице метет метель.
2. Дворе, залили, во, каток, большой. Во дворе залили большой каток.
3. Весело, дети, на, катаются, с, горки, санках. Дети весело катаются на санках с горки.
10. Логические задачи слайд 5
1. Подумайте и скажите, чем похожи между собой слова и предметы в каждой из строчек. Что их объединяет в пары и тройки?
Яблоко, колесо, арбуз (все предметы круглой формы)
Книга, крыша, коробка (все слова начинаются со звука "к")
Скрипка, гитара, арфа (это музыкальные инструменты)
Санки, телега, карета (средства передвижения)
Сахар, снег (белые, начинаются со звука "с")
Автомобиль, самолет, метро (это транспорт)

2. Речевая логическая задачка. Что перепутал Незнайка?
Наступила зима, потому что заяц стал белым (Наоборот, заяц стал белым, потому что наступила зима)
Дерево находится в дупле. (Дупло находится в дереве)
Зимой насекомых нет, потому что птицы улетают в жаркие страны. (Птицы улетают в жаркие страны, потому что зимой нет насекомых).
Зимой зайцы питаются морковкой и капустой. (Нет, они грызут кору деревьев и ветки)
3. Как можно узнать:
Высохла ли рубашка? (потрогать)
Сладкий ли чай? (попробовать)
Крепко ли завязана веревка? (потянуть)
Есть ли кто дома? (позвонить, постучать)
Одинаковой ли длины полоски нарисованы? (измерить линейкой)
Интересная ли книжка? (почитать)

III. Итог занятия.
Дети встают в круг, берутся за руки и произносят слова:

Шире

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: