ести слова и написать пары справа.
attractiveair…
caringsweater…
cleangirl…
turned-uphorse…
woolennose…
strongmother…
Отгадайте кроссворд
Классная доска делиться на две части. Вверху каждой части учитель рисует кроссворд, внизу пишет предложения подсказки. Например:
U
N
D
E
R
My aunt is a doctor and my …… is an engineer.
This is a fork and this is a …. .
We had English yesterday and we are going to have it ……
I know seven colours: red, yellow, blue, black, brown and ……
I dont like washing with cold ……
(Answers: uncle, knife, today, green, water)
Lottery.
Представители двух команд по очереди достают из коробки карточки с названиями предметов и помещают их под заголовками Clothes, Shoes или Healthy and Unhealthy food.
A chain of letters.
Сколько слов можно найти в этой цепочке?
CATCHAIREADDRESSPORTTHISIT
–
ô
Грамматические игры
Цели: – учить употреблять изученные грамматические явления;
– развивать речевую творческую активность учащихся.
Множественное число (части тела) Plurals.
Учитель бросает мяч ребёнку, называя существительное (часть тела или что-то другое) в единственном числе. Ребёнок называет это существительное во множественном числе и бросает мяч учителю.
Чепуха
Учитель называет предложения, которые не соответствуют действительности, например: «We wear school uniforms when we go to the theatre». Ученики поправляют фразы, которые «неправильны с их точки зрения»: «We do not wear school uniforms when we go to the theatre».
Twenty Questions
Ведущий задумывает предмет или человека (например, учащегося данного класса), остальные ученики, задавая общие вопросы, должны отга
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>