определённую тренировку в выполнении заданий различной степени сложности. Такая тренировка может быть эффективной в том случае, если экзаменуемому будет предложен значительный по своему объёму банк вариативных заданий, различающихся по проверяемому содержанию, степени сложности и форме представления результатов их выполнения.
Это позволит преодолеть определённый психологический барьер перед экзаменом, связанный с незнанием большинства экзаменуемых, как им следует оформить результат выполненного задания.
Цель:
Подготовка учащихся к сдаче государственного экзамена по обществознанию в формате ОГЭ и ЕГЭ.
Задачи:
развивающие:
-формирование навыков коммуникации;
-развитие способности к самостоятельному принятию конкретных решений
обучающие:
-овладение умениями получать и критически осмысливать социальную (в том числе политическую и правовую) информацию, анализировать, систематизировать полученные данные;
-овладение умениями познавательной, коммуникатив - ной, практической деятельности в основных характерных для подросткового возраста социальных ролях;
-освоение способов познавательной, коммуникативной, практической деятельности, необходимых для участия в жизни гражданского общества и государства;
-формирование опыта применения полученных знаний и умений для решения типичных задач в области гражданской и общественной деятельности, межличностных отношений, отношений между людьми различных национальностей и вероисповеданий, в семейно-бытовой сфере
воспитательные:
-воспитание общероссийской идентичности, граждан - ской ответственности,
-воспитание уважения к социальным нормам;
-воспитание приверженности гуманистическим и демократическим ценностям, закрепленным в Конституции Российской Фе - дерации;
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>