х людей.
Преобладание мужского населения над женским населением. .
3. Изучение нового материала. Выполнение практической работы в группах.
Вводное слово учителя. Мы сегодня должны выявить типичные черты хозяйства стран Зарубежной Европы, структуру и основные районы промышленности региона.
Работать вы будете самостоятельно в группах. Для выполнения работы учащиеся делятся на группы и получают задание и инструкцию по работе.
Инструкция по работе для 1 группы
Цель работы: выявить отрасли «авангардной тройки» З. Европы, крупнейшие районы этих отраслей.
Задание:
Какие отрасли относятся к «авангардной тройке»? Что называется отраслью международной специализации?
Дайте краткую характеристику отраслям «авангардной тройки» Зарубежной Европы в виде таблицы. Выделите следующее:
на что ориентируется отрасль;
название отрасли;
крупнейшие районы и узлы данной отрасли
Заполните таблицу (приложение 1), сделайте вывод об общих и отличительных особенностях отраслей и их роли для всего региона.
Проверьте себя.
Сделайте общий вывод; в выводе укажите уровень развития данных отраслей.
Выберите выступающего, который представит результаты вашей работы и заключительные выводы.
Инструкция по работе для 2 группы
Цель работы: выявить уровень развития лёгкой, лесной промышленности, крупнейшие районы и узлы этих отраслей.
Задание:
Что называется отраслью международной специализации?
Дайте краткую характеристику лёгкой, лесной промышленности Зарубежной Европы. Выделите следующее:
на что ориентируется отрасль
название отрасли;
крупнейшие районы и узлы данной отрасли в странах Зарубежной Европы.
Заполните таблицу (приложение 2), сделайте вывод об уровне развития отраслей и их роли для всего р
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>