br/>- «Ритмика для малышей»
- «Эстетика для малышей»
- Занимательная физика»
- «Экономическая азбука»
- «Окружающий мир»
hH
4 hH
hH
4 hH
J
Ò
嬀$怀얄愂摧䭘ласии с окружающими, понимание близких людей помогут ребенку в дальнейшем.
Сегодня важно, чтобы каждый человек научился решать различные задачи в разных сферах жизнедеятельности. В связи с этим, особую важность приобретает одна из важнейших функций образования – социализация ребенка, под которой понимается приобщение его к культуре, ценностям, нормам поведения.
Организации процесса социализации способствует весь арсенал средств и возможностей, которыми располагает наше и, в том числе, созданная развивающая образовательная среда, обеспечивающая доступность, привлекательность, комфортность.
Во Дворце пионеров и школьников созданы условия для совместной деятельности детей, их общения, для формирования личностных качеств ребенка. Включенность детей 5-6 летнего возраста в их совместную познавательную, игровую, творческую деятельность позволяет обеспечивать эмоциональное благополучие, овладевать способами коммуникативной деятельности, развивать практики совместного познания, продуктивной деятельности, уменьшить конфликты друг с другом, формировать психологическую готовность к школьному обучению, решать задачи адаптации.
Для того, чтобы процесс образования был полноценным, необходимо выполнение ряда педагогических условий, позволяющих осуществить личностно ориентированное взаимодействие с дошкольниками в процессе познавательной деятельности. Это создание эмоционально-положительной атмосферы, использование развивающих технологий, общение с педагогом на позициях сотрудничества. Для педагогов, работающих в детских объединениях дошкольного возраста Дворца пионеров, осново
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>