о урока.
Красивы в убранстве лесов и озер
Пятнадцать республик, пятнадцать сестер.
Эстонка и русский, грузин и узбек
С открытой душой породнились навек.
Скрепили пожатья над кручами гор
Пятнадцать республик, пятнадцать сестер.
Казах и армянка, киргиз и таджик
Для дружбы нашли самый верный язык.
Единой семьею живут с давних пор
Пятнадцать республик, пятнадцать сестер.
Туркмен, украинка, латыш, белорус -
Зовут отчим домом. . .
- Да, верно, и тема нашего сегодняшнего урока "Образование СССР"
- Советский союз
Форма: фронтальная
Средства: слайд презентации
Знают тему урока
Умеют стоить речевые высказывания в устной форме; слушать и слышать собеседника; корректировать его высказывания
Сохраняется положительная мотивация на уроке
Работа по теме урока
Организовать работу по усвоению новых знаний
Метод: беседа
-Давайте вспомним, какой стала Российская империя к началу 20 века?
-Да, действительно, но в 1914 году началась первая мировая война (видео)
- В ходе войны многие понимали необходимость ее прекращения. Революционные события февраля - марта 1917 года привели к краху империи.
- Во время первой мировой войны у престола стоял император Николай II (сообщение ученика)
- Но Николай 2 отрекся от престола и власть перешла к временному правительству. Но оно не было единственной властью в стране, существовали еще Советы рабочих, солдатских и крестьянских деп
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>