астроение и общие условия труда по рабочим профессиям", -- сказал Медведев на встрече со студентами профтехучилищ Московской области в ответ на вопрос о повышении престижа рабочих специальностей.
2. 2. Введение знаний. Речевая зарядка. Активизация лексики по теме (совершенствование произносительных навыков).
Преподаватель произносит новые лексические единицы, обучающиеся вслух, хором повторяют за преподавателем. (Слайд 11)
Teacher: And now look at the screen, please and pronounce aloud the new vocabularies related to our topic. Listen and repeat.
(Приложение 2)
1. primary education - дошкольное образование
2. elementary education - начальное образование
3. secondary education - среднее образование
4. vocational education - среднее-профессиональное образование
5. higher education- высшее образование
6. further education - дальнейшее образование
7. vocational school - профтехучилище
8. department - отделение
9. to learn skills-обучать навыкам
10. to get knowledge-получать знания
11. to earn a diploma - получать диплом
Teacher: Please, open your copybooks, write down the new vocabularies.
Обучающиеся записывают новые слова в рабочую тетрадь.
2. 3. Формирование коммуникативных навыков. Активизация в речи лексических единиц по теме.
Teacher: After finishing nine classes of secondary school the young people can continue their education at different kinds of vocational or technical secondary schools or colleges. You can not only learn general subjects, but receive a speciality there. After finishing a secondary or vocational school, the young people can start working or they may enter a university. Professional training makes it easier to get a higher education. (Слайд 12)
T
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>