ловарная работа: искушение – соблазн, желание чего-нибудь запретного.
Беседа:
- Что же сейчас является запретным для Катерины? (свобода, любовь как проявление свободы, ведь за Тихона её выдали замуж не по любви).
Анализ монолога:
Д. III, явл. 10: монолог с ключом.
- Посмотрите на авторские ремарки («подумав», «молчание», «задумывается», «задумчиво»).
- На какое состояние Катерины они указывают? (Сначала Катерина испытывает чувство растерянности, которое превращается в уверенность и решительность. )
Добавление в кластер: «горька неволя», «умереть, да увидеть его».
Просмотр видеофрагмента.
l
Œ
&
è
h
j
l
r
Š
Œ
è
þ
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
"Сейчас вы увидите монолог Катерины. (сцена из фильма - спектакля «Гроза» в постановке Малого театра, 1977г. )
Беседа:
- Попытайтесь понять, почему Катерина полюбила Бориса?
- Каково значение сцены?
Раздаточный материал:
Н. Добролюбов на вопрос: «Почему Катерина полюбила Бориса?»,
пишет: « В этой страсти заключается для нее вся жизнь; вся сила ее натуры, все ее живые стремления сливаются здесь. К Борису влечет ее не одно то, что он ей нравится, что он и с виду и по речам не похож на остальных окружающих ее, к нему влечет ее и потребность любви, не нашедшая себе отзыва в муже, и оскорбленное чувство жены и женщины, и смертельная тоска ее однообразной жизни, и желание воли, простора, горячей, беззапретной свободы».
Вывод:
Катерина не чувствует в муже любви, поддержки и защиты, ищет её на стороне; любовь Катерины -
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>