Образ Акакия Акакиевича

рите на тему)
Понять каков образ Акакия Акакиевича
Уметь (учиться, научиться) сопоставить "внешнего" и "внутреннего" человека в образе Акакия Акакиевича Башмачкина, анализировать художественно произведение, исследовать художественный текст, аргументировать свои суждения.
Ребята, а чтобы у нас все получилось, мы должны слышать и слушать других
И главный вопрос урока: Зачем нам нужно сегодня изучать повесть Гоголя "Шинель"?. . . . . На этот вопрос мы и постараемся ответить в конце урока.
2 фаза - фаза осмысления. Анализ образа Акакия Акакиевича.
3 этап. Актуализация знаний. Активизация знаний по теории литертуры (Слайд 6)
Слово учителя. Приготовьте листы - карточки "Словарь урока" (Приложение 1). Создавая художественное произведение, писатель стремится не только выразить нахлынувшие на него мысли и чувства, но выразить их так, чтобы, обретя изящную форму, они с наибольшей силой воздействовали на читателя. Ваши словарики вам будут помогать в течение всего урока:
Аллегория- иносказание, выражение чего-н. отвлечённого, какой-н. мысли, идеи в конкретном образе. (Словарь Ожегова)
Образ - вид, облик. Создать что-н. по своему образу и подобию (т. е. похожим на себя; книжн. ). Потерять о. человеческий (то же, что потерять облик человеческий). В образе кого-н. (в виде кого-н. ). (Словарь Ожегова)
Контраст - противоположность в каком-н. отношении. Контраст высокого и низкого. Цветовой контраст черного и белого. (Словарь Ушакова)
Эпитет - образное, художественное определение. Постоянный э. (в народной словесности, напр. синее море, златы кудри). Нелестный э. (перен. : о неодобрительной характеристике кого-чего-н. ).
Эти знания понадобятся вам сегодня для анализа образа
4 этап . Работа с