Обратная операция

Математика. 2 класс «Школа 2100».
Тема урока: «Обратная операция»
Основные цели:
Закрепления представления об операции и формирования представления об обратной операции;
Выработка способностей в простейших случаях находить операцию, объект операции и результат операции;
Закрепления сложения и вычитания трехзначных чисел.
Место в системе уроков:
Обратная операция изучается во второй четверти второго класса. Понятия операция и обратная операция водится перед изучением темы «Алгоритм»
Методы и технологии работы на уроке:
Иллюстративно-объяснительный, проблемно- диалоговый; ИКТ, здоровьесберегающие.
Тип урока: урок новых знаний.
Оборудование:
1. Компьютер, мультимедиапроектор, экран
2. ЦОР из серии «1С» (Ресурс Математика 2 класс ( Демидов)
Сложение вычитание чисел. Уроки 40 – 41 «Подбери выражения к задачам»)аналогичная работа по презентации слайды 6,7,8,9
3. Презентация.
Ход урока:
Актуализация знаний:
Дан ряд чисел:
234, 342,343, 243,324, 432,423.
Какое лишнее?343
Что у них общего?
234, 342, 243,324, 432,423 ( все числа составлены из одинаковых цифр)
Какое число можно добавить в ряд?432
Назовите в порядке возрастания
234,243,324,342,423,432
Расскажите. Что вы знаете о числе 432 ( Это число трехзначное, содержит 4 с 3д 2е, предыдущее число 431, последующее число 433, сумма цифр составляет 9, разрядные слагаемые 400302, графическую модель можем изобразить


Слайд 1
Какую операцию проделал Вова?
( поменял игрушки местами)
Слайд 2
Вова вас просит выполнить данные операции
Что известно в трех заданиях?
Известно – объект операции и сама операция. Что не известно? Не известен результат операции.
Дано слово СОМ, замени