. Рассказ учителю последовательности соединения кокетки с основной деталью.
3. Обработка кокетки и соединение её с основной деталью изделия.
4. Проверка качества выполненной работы.
V. Подведение итогов.
1. Краткий опрос по теме урока:
- Какой узел изделия учились обрабатывать?
- Что такое кокетка?
- Какой формы могут быть кокетки?
- В каких изделиях применяется кокетка?
- Какие виды отделки можно применить?
- Какие способы соединения кокетки узнали?
- Каким способом вы соединяли кокетку с изделием?
2. Выставление оценок учащимся за работу на уроке в дневники и журнал.
VI. Домашнее задание. Повторить последовательность соединения кокетки с основной деталью изделия.
PAGE
PAGE 2
Страницы: << < 3 | 4 | 5