3. Актуализация опорных знаний и умений. Давайте поиграем в "СВОЮ ИГРУ".
В игре участвуют три команды: Аудит, Бухгалтер, Программист. Та команда которая ответила на вопрос Что вы видите на экране? Та команда начинает игру.
Команда выбирает категорию и номер вопроса. Ответив правильно переход в другую категорию. Не ответив переход ход другую команду.
Что за Программа Excel? (Табличный процессор)
Давайте вспомним основные элементы интерфейса программы Excel.
Далее по слайдам 2-3
Решение задач: слайд 4
Сколько ячеек содержит диапазон C4:F4?
Сколько ячеек содержит диапазон B8:B12?
Сколько ячеек содержит диапазон D15:G18?
Что используется для организации вычислений в электронных таблицах? (Формулы, которые включают в себя ссылки и функции)
Решение задачи в рабочей тетради 213. Слайд 5
Что значит встроенные функции? (Заранее определённые формулы).
Решение задачи в рабочей тетради 214 Слайд 6
Как программа понимает, что в ячейку вписывается формула, а не текст или число? (запись формулы начинается со знака )
Решение задачи. Слайд 7
Решение задачи в рабочей тетради 215. Слайд 8
Какая операция существует в электронных таблицах для удобного восприятия представления данных, для быстрого поиска данных? (Сортировка и фильтр)
Слайд 9
Что нужно сделать, чтобы числовые данные таблицы были визуально наглядными? Что является основным средством графического представления данных? (Диаграммы и графики) Слайд 11
Решение задачи ГИА - часть1. Слайд 10
Решение задач ГИА: работа в паре на листочках. Проверка Слайд 11.
Переходим к практической части. (работа на компьютере) Слайд 12
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>