ение материала по тестам
4. Заключительный инструктаж1. Задачи: подвести итоги урока. .
hU
&
(
Ê
Î
Ô
R
d
ž
Ø
Ú
愀Ĥ摧-Ç
葝ü摧-Ç
혈F鐃峿됍嘭9젆
ꈆ
혈F鐃峿됍嘭9젆
ꈆ
愀Ĥ摧-Ç
愀Ĥ摧-Ç
摧
摧ಇy
혈F鐃峿됍嘭9젆
ꈆ
愀Ĥ摧-Ç
摧伄F
hU
摧䍗þ
혈F鐃峿됍嘭9젆
ꈆ
瑹-Ç: плакат «Мухомор»- получение обратной связи.
3. Форма обучения: фронтальная, индивидуальная.
4. КМО: плакат «Мухомор». , дневники п/о.
Структура инструктажа:
- Заполнение дневников
-разбор типичных ошибок и недостатков
-выставление оценок
-анализ выполнения учащимися правил безопасности и организации рабочих мест
5. Выдача домашнего заданияПовторить материал пройденный на уроке спец. технологии «Обработка низа брюк».
6. Уборка рабочих местВлажная уборка помещения. Проветривание.
План-конспект по « Обработке боковых и шаговых швов брюк»
Не зря гласит русская пословица: «В каждом деле, если сердце не приложишь, то дело не получится». Чтобы изделия у нас получились красивыми, аккуратными, вы должны приложить свои умения и навыки, которые получаете на уроках швейного дела.
И так детали кроя брюк? Передняя половинка брюк, задняя половинка брюк, пояс, шлевки, хлястики, детали кармана, детали на обработку застежки.
Утюжим детали кроя брюк, затем переводим меловые линии с одной детали на другую. Складываем лицевыми сторонами внутрь переднюю и заднюю половинки скалываем, сметываем и стачиваем ш/ш 15мм, обметываем со стороны передней половинки и заутюживаем в сторону задней половинки.
Затем обрабатываем шаговые швы: сложить две детали лицевыми сторонами внутрь, уравнять срезы, сколоть, сметать, стач
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>