обособленным определением.
Творческая работа
Регулятивные УУД:
1. Соотносить цели и результаты своей деятельности.
2. Вырабатывать критерии оценки и определять степень успешности работы.
Х. Задание на дом.
Учитель оценивает работу учащихся на уроке.
Учитель даёт дифференцированное задание на дом:
1)п. 29, теория на стр. 134, упражнение 298;
2) п. 29, теория на стр. 134, тест "Обособленные и необособленные определения и приложения"
Учащиеся выбирают домашнее задание из предложенного материала.
Страницы: << < 7 | 8 | 9