то, что все его разделы включают отрывки из художественных произведений писателей, ворчество которых изучается в 10-11 классах. Большое внимание уделяется различным видам разбора текста. Дается подробный теоретический материал, предназначенный для самостоятельного изучения, конспектирования.
Чтение предисловия к учебнику.
Изучение условных обозначений.
Изучение содержания учебника.
Знакомство с Приложением учебника.
Работа по теме урока:
Наука о русском языка - комплексная, включает в себя множество разделов. Какие разделы лингвистики вы знаете, что они изучают?
(учащиеся дают определения разделов лингвистики, приводят примеры)
Сегодня мы вспомним долее подробно ФОНЕТИКУ. (вопрос 12)
Конспектирование:
Фонетика - наука о звуках речи.
Звуки речи - наименьшие звуковые единицы, из которых образуюются отдельные слоги. Звуки мы слышим и произносим.
Буквы - условные графические значки, символы звуков речи. Буквы мы видим и пишем.
Звуки и буквы могут быть в разном соотношении при письме:
Звуки и буквы соответствуют (изба, рука)
Буков больше, чем звуков (соль)
Буков меньше, чем звуков (яма)
Одни и те же звуки обозначаются разными буквами (нос - нёс) и т. д.
В русском языке 33 буквы и 42 звука.
Звуки речи
Гласны Согласные
Ударные Безударные Твердые Мягкие
Звонкие Глухие
Гласные звуки образуются только при помощи голоса (их можно петь), в русском языке 6 гласных звуков а,о,и,у,э,ы. Гласные звуки бывают ударными и безударными. (пример)
Согласные звуки (их всего 36)образуются при помощи шума (глухие) или при помощи голоса и шума (звонкие).
Согласные звуки бывают твердыми ил
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>