УРОК 134 ДАТА
ТЕМА: КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 9 "Обобщение и систематизация знаний"
Цели: 1) изучение степени сформированности знаний, умений, навыков по изученному материалу 2) развитие навыка самоконтроля 3) воспитание чувства ответственности за результат своего труда
Ход урока:
Этапы урока
Деятельность учителя и учащихся
1. Психологический настрой.
На уроке не зеваем, внимательно думаем, старательно решаем.
2. Постановка учебных задач
Сегодня пишем очередную к/работу, которая поможет вам задуматься над тем, что уже хорошо усвоили, а над чем вам ещё предстоит поработать.
3. Тема урока
1 вариант
2 вариант
1. Выполни вычисления
1000 31518 : 6 706 18
128 19 - 675 34125 : 5
2. Реши задачу
В одном мешке 27кг крупы, а в другом в 3 раза меньше. Всю крупу расфасовали в пакеты по 2кг. Сколько пакетов получилось?
С одного участка собрали 35кг моркови, а с другого в 7 раз меньше. Всю морковь расфасовали в пакеты по 5кг. Сколько пакетов получилось?
3. Вставь пропущенные ччисла
586см. . м . . дм . . см 7342г. . кг . . . г
4м 5см . . . см 3кг 9г . . . г
3м 4дм . . . см 2ч 3мин. . . . мин
412см. . м . . дм . . см 5438г . . кг . . . г
2м 8см . . . см 4кг 5г . . . г
6м 2дм . . . см 3ч 5мин. . . . мин
4. Реши задачу
От двух пристаней навстречу друг другу поплыли 2 теплохода. Расстояние между пристанями равно 180 км. Встретились они через 6 часов. С какой скоростью шел второй теплоход, если скорость первого была равна 15 км/час?
Из двух деревень на встречу друг другу вышли два пешехода. Расстояние между деревнями равно 48 км. Они встретились через 4 часа. С какой скоростью шел первый пешеход, если скорость второго равна 7 км
Страницы: 1 | 2 > >>