ценки, вы можете выиграть ещё и приз, если станете победителем игры. Но для того чтобы стать финалистом этой игры, вы должны набрать как можно больше баллов в контрольных отборочных турах. Их будет 3, в каждом- по два задания, в задании - по несколько вопросов. За каждый правильный ответ вы получите 1 балл. Оценивать результаты своей работы на уроке вы будете самостоятельно, заполняя в ходе урока контрольный лист.
Контрольный лист (Слайд 2)
Критерии оценки:
"5" - 32-33 балла;
"4" - 26-31 баллов;
"3" - 25-20 баллов.
1 тур
2 тур
3 тур
Всего баллов
Оценка
-Каждое утро вы начинаете с зарядки, а мы начнем с разминки.
"Исправь ошибки"
Цель. Развить слуховое внимание.
Задание. Учитель читает стихотворение, намеренно делая ошибки в словах. Назвать слова правильно.
1. Мы собираем васильки,
На головах у нас щенки. ( венки)
2. На островок налетел ураган,
На пальме остался последний баран. ( банан)
3. У вратаря большой улов,
Влетело в сетку пять волов. (голов)
3. Игра "В удивительном мире русской литературы 19 века".
3. 1. 1-й отборочный тур "Знаете ли вы писателей, поэтов и баснописцев 19 века и их произведения?"
Задание 1. "Кто это?". Назовите имена и фамилии писателей, поэтов и баснописцев 19 века. Запишите их под соответствующим номером.
Показываются слайды с портретами А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова, И. А Крылова, А. Н. Некрасова, Л. Н. Толстого, А. П. Чехова, В. Г. Короленко. (Слайды с 3- 9)
Контроль: зачитываются фамилии, имена и отчества писателей и поэтов: 1. А. С. Пушкин, 2. М. Ю. Лермонтов, 3. И. А Крылов, 4. А. Н. Некрасов, 5. Л. Н. Толстой, 6.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>